Schul- und Hausordnung der Grundschule Fischbach
(vom 31.03.2010)

Vorwort

Wir wollen uns in unserer Schule wohl fühlen. Ein friedliches und geordnetes Miteinander ist die Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Außerdem wollen wir Unfälle vermeiden und einen freundlichen Umgang pflegen.
 

1. Benehmen gegenüber Schülern und Lehrern
- Ich komme pünktlich.
- Ich grüße alle Erwachsenen und Mitschüler freundlich.
- Ich sage deutlich "Bitte" und "Danke".
- Ich bin rücksichtsvoll, drängle und schubse nicht.
- Ich behandle alle höflich und lache niemanden aus.
- Ich bin hilfsbereit.
- Ich entschuldige mich, wenn ich etwas falsch gemacht 
  habe.
- Ich verpetze keinen, sondern spreche erst mit dem anderen
  darüber.
- Ich verwende keine Schimpfwörter.
- Ich schlage nie zu, sondern löse Probleme mit Worten zu
  lösen.
- Bei einem Problem, das ich nicht selbst lösen kann, schalte
  ich meinen Klassenlehrer ein.

2. Verhalten im Schulhaus
- Ich gehe langsam und leise.
- Ich hänge bzw. stelle meine Sachen ordentlich in die
  Garderobe.
- Ich verstelle keine Schuhe oder Kleidungsstücke.
- Vor dem Unterricht richte ich meine Schulsachen her.
- Die Toilette ist kein Spielplatz. Ich hinterlasse sie sauber.
- Auch ich bin für die Sauberkeit im Schulhaus und auf dem
  Schulgelände verantwortlich. Deshalb werfe ich meinen
  Müll in die vorgesehenen Behälter.

3. Verhalten im Unterricht
- Ich halte meinen Arbeitsplatz sauber.
- Ich gehe mit meinen Schulsachen pfleglich um.
- Ich störe andere nicht beim Lernen und arbeite leise!
- Ich halte mich an Gesprächsregeln.
- Bei Gruppen- und Partnerarbeit flüstere ich .
- Ich verhalte mich beim Stundenwechsel ruhig, bleibe am
  Platz und bereite mich auf die nächste Stunde vor.
- Vor dem Unterricht, in der Pause und beim
  Stundenwechsel habe ich Zeit, auf die Toilette zu gehen.
- Ich nehme keine unterrichtsfremden und / oder 
  gefährlichen Gegenstände mit in die Schule.
- Ein Handy bleibt während des Unterrichts ausgeschaltet.

Verhalten in der Pause
- Rempeln und Raufen sind verboten!
- Wenn ich jemanden aus Versehen schubse, entschuldige
  ich mich.
- Ich spiele mit anderen und schließe niemanden aus.
- Ich werfe meinen Müll in die bereit stehenden Abfalleimer.
- Ich werfe nach Möglichkeit keine Lebensmittel weg.
- Ich sorge dafür, dass alle Pflanzen, Bäume und Sträucher
  auf dem Schulgelände in Ruhe wachsen können.
- Ich gehe beim Läuten ohne zu rennen zu meinem
  Anstellplatz.
- Ich stelle mich ordentlich in Zweierreihen an und drängle
  nicht.
- Ich höre auf die Anweisungen der Aufsicht.
- Ich verlasse das Schulgelände nicht während der
  Unterrichtszeit und der Pausen!
- Im Winter ist das Werfen mit Schneebällen auf dem
  Schulgelände untersagt!

Regenpause
- Ich halte mich auf dem Gang auf.
- Ich renne und lärme nicht.
- Ich räume Spiele wieder ordnungsgemäß auf.
- Ich halte den Gang sauber und werfe den Müll in die
  Abfalleimer.

 

Verhalten am und im Schulbus
- Ich stelle mich hintereinander in einer Reihe an.
- Ich drängle und schubse nicht.
- Ich folge den Anweisungen der Aufsicht und des
  Busfahrers.
- Im Bus bleibe ich sitzen und benehme mich ordentlich.
 

Von den Eltern wünschen wir uns
- Wir wünschen uns eine aktive Beteiligung der Eltern am
  Schulleben.
- Verspätungen und Versäumnisse müssen von den Eltern
  umgehend gemeldet werden.
- Der Schulbus darf von parkenden Autos nicht behindert
  werden.
- Der Zutritt zur Schule während der Unterrichtszeit ist aus
  Sicherheitsgründen nur deren Schülern, Lehrern und
  Angestellten gestattet. Ausnahmen bilden Notfälle,
  besondere Veranstaltungen und Termine (Sprechstunden),
  die mit Lehrern oder Schulleitung vereinbart wurden.
- Die Eltern sollten ihre Kinder nichts ins Schulhaus begleiten
  (Erziehung zur Selbstständigkeit!)
- Hausaufgaben sollten von den Eltern kontrolliert und auf
  ihre Vollständigkeit überprüft werden.
- Das Rauchen auf dem Schulgelände ist nicht gestattet!
- Eine Pflicht der Eltern besteht auch darin, ihr Kind vor
  Vermögensschäden zu schützen. Wertvolle Sachen sollten
  nicht mit zur Schule gebracht werden.